Descripción General

Las constelaciones sistémicas son una herramienta terapéutica que hacen visible la dinámica existente y menos consciente de las relaciones (ya sean relaciones familiares, de pareja, de amistad, laborales o con uno mismo), y permiten que la persona tome conciencia de lo que le sucede y descubra qué puede hacer y cómo puede posicionarse para estar mejor.

Objetivos

Lo más importante es trabajar en uno mismo para poder acompañar más adelante a otras personas en su camino de crecimiento. Por eso, durante el curso los alumnos tendrán la oportunidad de trabajar sus propios asuntos, ya sea en constelaciones o en los ejercicios que se llevarán a cabo.

En la formación entenderás el lugar desde el que te relacionas y el porqué muchas veces, sin quererlo, actuamos de ciertas formas o se nos repiten algunas circunstancias.

Nuestra formación está pensada tanto para personas que desean realizar un intenso crecimiento personal, como para personas que desean llevar acompañamientos tanto individuales como grupales, ya que el aprendizaje que se realiza es vivencial.

La formación consta de una parte teórica y una parte práctica y durante la formación podrás participar en los talleres abiertos al público para poder presenciar las dinámicas que surgen en diferentes sistemas familiares.

En la parte teórica se hace una profundización en temas muy diversos, desde cómo y por qué funciona una constelación, los órdenes del amor, cómo actúan y afectan en las diferentes áreas de la vida y también como al aplicarlos a nuestras vidas nos ayudan a poder mirar la vida, la familia, las relaciones o el trabajo desde otro lugar, y así poder vivir de forma más armoniosa y satisfactoria

Programa

MÓDULO 1:

Teoría:

• Que son las constelaciones familiares.
• Que hacen las constelaciones familiares.
• Origen de las constelaciones familiares.
• La mirada sistémica.
• ¿Qué es un sistema?.
• Tipos de sistemas: Abiertos y cerrados.
• Propiedades de los sistemas abiertos.

Práctica:

• Ficha protocolo de identidad.
• Chequeo interno.
• Prepararse interiormente.
• Centrarse interiormente.

MÓDULO 2:

Teoría:

• Campos Morfogenéticos.
• ¿Qué es un campo morfogenético?.
• ¿Cómo funcionan los campos morfogenéticos?.
• ¿De dónde vienen los campos morfogenéticos?.
• La consciencia personal y la consciencia colectiva
• Los órdenes sistémicos y los órdenes del amor:
  • El derecho de pertenencia
  • Respetar el orden
  • Dar y recibir
  • Equilibrio
  • Estar en el adulto

Práctica:

• Distintas dinámicas para chequear los órdenes del amor.

MÓDULO 3:

Teoría:

• Los padres.
• Los orígenes.
• La madre.
• Herencia y movimiento interrumpido.
• Lo que pensamos varía nuestra biología.

Práctica:

• Conectar para empezar a hacer movimientos.
• Detectar y comprender la relación con nuestra madre.
• Mujer, madre, esencia.
• Relación con la abundancia.

MÓDULO 4:

Teoría:

• El padre.
• Frases sanadoras en relación con los progenitores.
• Lo que enferma y lo que sana en familia.
• Amor que enferma amor que sana.
• Salud y sanación desde el punto de vista espiritual.
• Las constelaciones laborales.

Práctica:

• Movimientos relación con el padre.
• Ficha del padre.
• Relación con el trabajo.

MÓDULO 5:

Teoría:

• Los hermanos.
• La constelación fraternal.
  • Abortos
  • Hijos de sustitución
  • Hijos nacidos fuera del matrimonio
• Frases sanadoras para desorden entre hermanos.
• El genograma.
  • Elaboración.
• El duelo

Práctica:

• Ocupando mi lugar de hermano.
• Construyendo el genograma.

MÓDULO 6:

Teoría:

• La pareja.
• Pareja sistémica.
• El mundo de la pareja.
• Aspectos básicos para un buen funcionamiento de la pareja.
• Atracción.
• Vinculo.
• Aceptar al otro tal y como es.
• El orden.
• El hombre y la mujer.
• Movimientos interrumpidos.
• Relaciones anteriores.
• Víctima y verdugo.
• Dando el lugar a cada pareja.

Prácticas:

• Reflexiones individuales sobre la pareja.
• Dinámicas de pareja.

MÓDULO 7:

Teoría:

• Los hijos
  • Qué son los secretos familiares
  • A quien hacen daño los secretos familiares?
• Abortos
• Adopción
• Hijos ilegítimos

Prácticas:

• Relación con nuestros hijos.
• Dándoles su lugar.
• Padres libre, hijos libres.

MÓDULO 8:

Teoría:

• Consulta individual.
• Uso de muñecos y otros elementos.
• Trabajar con muñecos y otros elementos nos permite:
  • Ver la imagen del problema.
  • Restablecer los órdenes que posibiliten relaciones más harmónicas .
  • Desarrollar sesiones de continuidad.
  • Disponer de una herramienta de trabajo.
• Procedimiento:
  • Pequeña entrevista.
  • Proceso.
  • Protocolo de la sesión individual.
  • Las frases.

Prácticas:

• Practicando habilidades como facilitador.
• Guiar una constelación individual.

MÓDULO 9:

Teoría:

• Rol de facilitador I.
• La ayuda como compensación.
• Los órdenes de la ayuda.
• Trabajo del facilitador.
• Observación versus percepción.
• La percepción afinada nace del centramiento.
• Nos movemos continuamente por imágenes internas.
• 5 principios básicos del facilitador.
• Ideas, pautas a tener en cuenta como facilitador.

Prácticas:

• Guiar una constelación grupal.

MÓDULO 10:

Teoría:

• Rol de facilitador II.
• Pasos para una constelación.
• Preparación interior, estado del facilitador.
• Entrevista.
• Selección de los representantes.
• Posicionamiento de los representantes.
• Preguntas, movimientos y alternativas.
• Solución y frases sanadoras.
• Mostrando la solución o el camino hacia ella.
• Acabando la constelación.
• Balance con el cliente y los representantes.

Práctica:

• Guiar constelación grupal.

Profesora

Ana Cano

• Reiki Maestría.
• Rebirthing (Renacimiento).
• Constelaciones familiares sistémicas.
• Registros Akashicos.
• Sanación por arquetipos.
• Constelaciones familiares Cuánticas psicoemocional.
• Técnicas de sanación, Alquimia de los colores y los 7 chakras.
• Acompañamientos de crecimiento personal, tanto en individual, como talleres grupales.